2025年陕西省学位与研究生教育研究中心研究团队省部级项目

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​陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目——数智化赋能研究生教育质量评价的内在机理与实践路径研究(乔刚)

时间:2026-04-02 浏览量:

项目名称:数智化赋能研究生教育质量评价的内在机理与实践路径研究

项目编号:YJSZG2025127

项目类型:一般项目

项目申报单位:延安大学

项目主持人:乔刚

项目参与人:刘瑞儒、马豪杰、杨伟东、张冰冰、陈慧荣、刘静、王承博、杨冰、郭协潮

项目摘要:

项目依据现代教育评价理论,通过探究大数据、人工智能、区块链等数智化技术与研究生教育质量评价的深度融合,揭示其内在作用机理,弥补传统教育评价理论在动态性、精准性和多维性方面的不足。为此,项目着重从四个方面进行深入研究:阐释数智赋能研究生教育质量评价的内在机理,呈现研究生教育质量评价的现状与问题诊断,构建数智化赋能研究生教育质量评价的耦合模型,探索数智化赋能研究生教育质量评价的实践路径。以实现构建基于数智化的研究生教育质量评价新范式,揭示数智驱动下研究生教育质量评价的内在机理和运行规律,形成可推广的数智化研究生教育质量评价方案,助力新时代研究生教育的高质量发展的总体目标。