项目名称：积极心理学视域下研究生心理健康研究

项目编号：SXGERC2023046

项目等级：重点项目

项目申报单位：陕西师范大学

项目主持人：孔风

项目参与人：赵晶晶、朱宁哲、李程程

项目摘要：

本课题研究本课题首次从积极心理学的视角，并结合横断调查法和密集追踪法，系统地探讨了研究生心理健康的特点及其作用机制。本研究具有以下发现：（1）研究生在消极心理健康的抑郁、焦虑和压力三个指标上得分均处于正常水平，并低于本科生在三个消极心理健康指标及其总分。研究生的抑郁症状的检出率为20.7%，焦虑症状的检出率为28.4%，压力症状的检出率为11%，均高于本科生，但仍高于成人常模。研究生在积极心理健康各项指标上的得分略高于中等水平，并高于本科生在三个积极心理健康指标上的得分。研究生中心理枯萎型占3.2%，中等水平占20.9，心理繁荣型占63.2。（2）感恩、乐观、自我温暖等积极个体因素能独立正向预测研究生的积极心理健康，而自我冷漠和悲观等消极个体因素能独立负向预测研究生的积极心理健康。消极因素（悲观和自我冷漠）能独立正向预测研究生的消极心理健康，而乐观和感恩等积极因素能独立负向预测研究生的消极心理健康。（3）情感创伤不仅对能研究生的积极心理健康和消极心理健康产生直接的预测效应，还可以通过差异影响积极个体因素和消极个体因素进而影响研究生的积极心理健康和消极心理健康。基于研究结果提出了“环境与个体因素差异影响心理健康双因素的过程模型”。本研究为心理健康的作用机理提供科学依据，并为开展研究生心理健康工作提供了理论依据。