姓 名：田芬
学 校：西北工业大学
学历/学位：博士
职务/职称：助理教授、硕士生导师
邮 箱：tfpink@nwpu.edu.cn
个人简介
田芬，西北工业大学高等教育研究中心助理教授，博士，硕士生导师。主持教育部人文社科基金1项，获陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖1项，在《中国高等教育》《清华大学教育研究》《学位与研究生教育》《比较教育研究》《复旦教育论坛》等刊物发表50余篇文章，2项决策咨询专报获得省部级领导批示。
研究领域
研究方向1：高等教育强国指标研究；
研究方向2：研究生课程与教学论研究；
研究方向3：科技人才培养研究
工作经历
2022年9月至今 西北工业大学高等教育研究中心助理教授
2023年7月至2024年1月 教育部高等学校科学研究发展中心借调
科研项目
1. 主持，本研衔接课程体系建设研究:以行业特色研究型大学为例，教育部社科司，2023.10-2024.12;
2. 主持，陕西行业特色高校本研衔接课程体系建设研究,陕西教育科学规划课题，2023.06-2024.06.
研究成果
1.田芬.从“数据崇拜”到“数据正义”:人工智能时代高等教育研究范式的旨趣转换[J].清华大学教育研究,2021(01):77-85.
2.田芬.“美国人工智能计划”中的教育使命与策略--基于美国政府2019-2020年系列报告解析[J].比较教育研究,2021(03)15-23.
3.田芬,王洪才.斯坦福大学写作课的教育理念,课程设置及质量保障[J].现代大学教育,2021(02):38-48.
4.王洪才,田芬.“证实规律”与“阐释意义”:人工智能时代教育研究范式的两种旨趣[J].西北师大学报:社会科学版,2021(03):84-93.
5.田芬.国际道德教育领域研究前沿演进--基于英国《道德教育杂志》1980-2019年载文的可视化分析[J].外国中小学教育,2020(05):61-75.
6.田芬,郑雅倩.“双高计划”背景下高职院校的院系治理现代化--基于权力互动矩阵网络的视角[J].职业技术教育,2020(31):18-23.
7.田芬,许冬武.美国加州社区学院有效治理的特征及其启示[J].黑龙江高教研究,2020(09):54-61.
8.田芬.教育理论研究的困境及其超越之道[J].教育理论与实践,2019(31):3-7.
9.王洪才,田芬.国家资历框架建设:原则·过程·路径[J].教育学术月刊,2019(06):3-10.
10.田芬.我国高校创新人才培养目标的提出与实践[J].苏州大学学报:教育科学版,2017(04):20-27.
11.田芬,史正东.国际道德教育研究的学术版图及热点分析[J].东南大学学报(哲学社会科学版),2023(03):22-30.
12.郑雅倩,田芬.法国人工智能时代高等教育改革新趋势--基于马克龙政府“国家人工智能战略”系列文本的分析[J].比较教育研究,2023(07):14-24.
13.田芬.美国量子人才战略举措,特征与挑战[J].科技管理研究,2023(12):31-40.
14.田芬.我国师德研究范式的类型,局限及转向[J].上海教育科研,2022(10):9-13.
15.田芬.数字化时代教育研究范式:生成情境,现存困境及实现路径[J].2024,(03):87-103.
16.田芬,李春林.行业特色研究型大学工科硕士研究生课程质量影响因素与保障策略[J].学位与研究生教育,2024(02):30-39.
17.张炜,田芬.以教育家精神引领和加强高校教师队伍建设[J].西北工业大学学报(社会科学版),2025(01):17-24.
18.田芬,王祯怡,李春林.“双一流”建设高校国际教师的学术职业发展困境及其成因分析[J].高教探索,2025(01):87-96.
19.田芬,李斌,马卫华等.推动三航领域“总师型”人才自主培养助力高等教育强国建设[J].中国高校科技,2025(02):23-30.
20.田芬,贾明.超常布局国家急需学科专业面临的挑战及路径[J].中国高等教育2025(08):23-27.
21.田芬,王祯怡,王永欣,姚如贵,李春林.研究生导师对课程价值的态度及影响因素研究[J].学位与研究生教育,2025(06):21-28.
22.田芬,郑雅倩.“特别少数”的处境:我国研究型大学外籍教师学术职业发展现状分析[J].复旦教育论坛,2025(02):49-57.
23.段肖阳,田芬.高校教师对一流本科课程建设政策响应的特征及影响因素[J].北京社会科学,2025(06):78-90.
荣获奖励
1.面对教育强国的国防科技总师型创新人才培养的实践教育研究，大学生新文科实践创新大赛国家铜奖，2024年；
2.智能+X本研贯通人才培养模式研究，西北工业大学第三届优秀教学研究奖一等奖，2024年；
3.践行全球战略，拓展一带一路，双向赋能互鉴，智能计算系统国际化拔尖创新人才培养体系构建，西北工业大学研究生教学成果奖特等奖，2025年；
4.聚焦国家急需，追求自强卓越，构建高水平国际化人才培养新模式，西北工业大学研究生教学成果奖一等奖，2025年；
5.面对教育强国的国防科技总师型创新人才培养的实践教育研究，大学生新文科实践创新大赛西北工业大学校内选拔赛获一等奖，2024年；
6.莺源乌鸡--AI技术赋能乡村产业振兴的领跑者，大学生新文科实践创新大赛西北工业大学校内选拔赛获二等奖，2024年；
7.自主自强自省：高质量教育学研究生科研素养培养体系的探索与践行，西北工业大学研究生教学成果奖二等奖，2024 年；
8.三实一新 以新筑心：国防科技“总师型”创新人才的人格特质与能力集成研究，第23届“三航杯”创新大赛学校铜奖；
9.国际道德教育研究的学术版图及热点分析，陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖；
10.入选西北工业大学首批数字化、智能化赋能教育典型案例“数字化视野下虚拟教研室探索：适用、使用、功用”全校20项；
