姓   名：肖敏

学   校：西北工业大学

学历/学位：硕士

职务/职称：陕西省学位与研究生教育研究中心副主任、副研究员

邮   箱：minxiao@nwpu.edu.cn

个人简介

2005年起承担教育学硕士《教育研究方法论》《质性研究方法》课程，2020年作为课程教师和硕士导师专职开展教育学学科的教学、研究及研究生培养工作；受邀作全国各类研究生教育研究大会学术报告30余次；多次撰写研究生教育大会报告，研究生教育“十二五规划”“十三五规划”等西北工业大学研究生教育报告。

工作经历

1999年10月-2002年10月 研究生院培养办主任

2002年10月-2011年10月 学研究生院质量与评估办主任

2011年10月-2017年12月 研究生院学位办主任

2017年12月-2021年1月 研究生院质量办主任

2021年1月至今 陕西省学位与研究生教育研究中心副主任

研究领域

学位与研究生教育；高等教育管理。

学术兼职

中国学位与研究生教育学会研究生教育学专业委员会委员

主持的科研项目

1.《基于西部产业跃升的国家卓越工程师学院研究生协同培养机制研究》，全国教育科学规划项目 西部项目，2024.07-2027.08；

2.《卓越工程师研究生培养校企合作指南研究》，卓越工程师产教联合培养研究基地—卓越工程师培养改革战略研究课题 委托项目，2024.10-2025.12；

3.《陕西博士层次卓越工程师成长机理与培养模式研究》，陕西省社会科学基金项目，2024.08-2026.10；

4.“互联网 ”时代研究生教育内部质量治理体系及路径研究，中国学位与研究生教育学会（一级学会）重大课题，2021.05-2023.10;

5.学位与研究生教育管理理论与实践,学位与研究生教育杂志社,2018.12-2021.12;

6.研究生教育质量监测平台,全国高校信息资料研究会,2018.12-2020.12;

7.基于研究型大学的研究生教育质量影响因素分析及对策研究,中国学位与研究生教育学会,2008.06-2009.06;

8.学位与研究生教育内部质量保证体系的研究,中国学位与研究生教育学会,2003.12—2004.12.

代表性研究成果

一、代表性著作

1.高等院校学科建设论（高等教育出版社、2010.05）。

2.透视与借鉴-国外著名高等学校调研报告（上、下）（高等教育出版社、2008.07）。

二、代表性论文

1. 肖敏,付雪琳.研究生教育内部质量治理的权力结构及优化——基于C校的社会网络分析[J].学位与研究生教育,2025,(05):55-64.

2. 肖敏,李卫卫.研究生教育质量治理行动模型构建及运行机制[J].学位与研究生教育,2024,(03):39-47.

3. 付雪琳,毛伟云,肖敏.导师指导对博士生培养成效的影响研究——基于培养过程要素的中介与调节效应分析[J].西北高教评论,2024,13(02):164-179.

4. 李卫卫,郑烨,陆金凤,等.学术生态系统何以促进研究生导师成长——基于“双一流”高校的实证调查[J].高教探索,2025,(06):62-72.

5. 郑烨,胡璎杰,肖敏.优秀研究生导师成长差异及其影响因素研究——基于国内351位导师履历的生存分析[J].高教探索,2025,(01):68-77.

6. 钟勇为,杨雅琳,余晨,等.拔尖创新人才培养视域下我国研究生教育教学改革：旨趣、偏误与矫正——基于对研究生教育国家级教学成果的循证评价[J].教育发展研究,2025,45(01):9-18. 

7.李卫卫,肖敏,张艳宁等.在线教学问题及改进对研究生持续使用意愿的影响研究[J].研究生教育研究,2023(03):53-62.

8.张艳宁,李卫卫,肖敏.研究生教育内部质量保证体系构建及运行效果[J].学位与研究生教育,2023(01):39-46.

9.郑烨,李真淼,肖敏.导师能力如何影响研究生科研绩效——基于五所“双一流”高校的调查[J].研究生教育研究,2022(06):43-52.

10.肖敏,张艳宁,谢妮.有效教学行为对研究生课程学习收获的影响分析[J].学位与研究生教育,2021(04):80-86.

11.肖敏,宁昕,李奕洁.博士生培养环境满意度对其学习收获的影响——基于某高校1350份博士生满意度调查的分析[J].研究生教育研究,2021(02):36-42.

12.王雅静,肖敏,闫伟.基于过程集成的博士学位论文质量管理模式研究[J].学位与研究生教育,2012(10):23-26.

13.梁传杰,肖敏.大学学科建设管理机制的系统构建[J].武汉理工大学学报(社会科学版),2011,24(05):688-693.

14.闫伟,肖敏.后现代主义思潮下的研究生导师责任建构[J].学位与研究生教育,2010(12):44-49.

15.闫伟,肖敏.我国学科建设管理模式存在的问题与对策研究[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2010,32(06):154-157.

16.许捷,许克毅,肖敏等.学科制度建设研究文献综述[J].学位与研究生教育,2008(03):50-55.

17.肖敏.建立研究生教育三维质量保证体系[J].学位与研究生教育,2003(06):34-37.

荣获奖励

1.励志铸国之重器 打造国防科技领军人才“一三四”培养新范式，国家级教学成果一等奖，2022年；

2.2015年获中国学位与研究生教育学会“评估委员会突出贡献奖”；

3.2015年获中国学位与研究生教育学会“信息管理委员会突出贡献奖”；

4.2013年专著《高等学校学科建设论》获中国高等教育学会优秀科研成果一等奖排名第10（全国44人）；

5.2013年获陕西省教学成果二等奖；

6.2005年获得陕西省“研究生教育先进工作者”称号。