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李圣

时间:2023-07-26 浏览量:

姓   李圣

学   西北工业大学

学历/学位:博士

职务/职称:研究生院副院长副研究员

邮   箱:lisheng@nwpu.edu.cn


工作经历

2005.07-2010.09 西北工业大学材料学院从事辅导员工作,任材料学院分团委书记和材料学院学生党总支书记

2010.09-2020.11 西北工业大学研究生院工作,任研究生院培养办副主任、综合办主任和研招办主任

2020.11-2021.11 陕西省委教育工委借调

2021.12-至今   西北工业大学研究生院工作,任研究生院副院长


承担的科研项目

1.陕西省社会科学基金项目“陕西省研究生教育高质量发展水平提升路径研究”2022-2024,在研);

2.教育部“大数据下的专业学位培养质量探究”(编号:B2-2015Y0414-033已结题优秀);

3.全国工程专业学位研究生教育指导委员会“高等应用型人才培养质量体系改革对策研究”(编号:2016-ZX-362已结题优秀);

4.全国工程专业学位研究生教育指导委员会“面向社会需求,调整优化结构,促进专业学位和学术学位协调发展”(编号:2014-JY-086已结题优秀);

5.全国工程专业学位研究生教育指导委员会“调整优化结构、夯实教学基础、创新实践平台,着力打造高层次高质量专门人才培养全体系”(编号:2012-JY-061);

6.学校发展战略研究基金重点项目 “研究生招生规模的调节机制研究”(编号:2021FZZ04);

7.西北工业大学学位与研究生教育基金项目“‘双一流’背景下我校研究生生源质量提升”(编号:2020AG11)。


代表性研究成果

1.李圣,查钢强,李春科.丝绸之路沿线高校创新创业教育评价体系构建研究[J].西安财经大学学报,2021,34(05):88-96.

2.李圣,张艳宁,侯俊等.“双一流”背景下博士生招生计划动态管理模型探究[J].学位与研究生教育,2021(07):44-49.

3.李圣,李勇,王海燕.国防行业专业学位研究生培养模式改革的探索与实践——以西北工业大学“双向扩展型”人才培养模式为例[J].研究生教育研究,2017(01):14-19.

4.李圣,李勇,王海燕.建设创新实践平台  提升研究生培养质量[J].学位与研究生教育,2016(12):50-53.

5.李圣,李勇,王海燕.研究生教育质量评价指标体系模型构建与研究——基于PSO-AHP分析方法的应用与实证[J].研究生教育研究,2016(05):53-59.

6.李圣,李勇,王海燕等.创新实践平台对研究生发展质量的贡献研究——以西北工业大学创新平台建设为例[J].研究生教育研究,2016(01):11-16+35.

7.李圣,李勇,王海燕.基于过程的应用型人才培养质量集成管理模式研究[J].研究生教育研究,2015(05):36-41.

8.坚定不移走好五个“必由之路”、陕西日报(理论版)、2022年05月16日、认定“一报一刊”理论文章;

9.传承红色基因 培育时代新人、陕西日报(理论版)、2021年09月06日、认定“一报一刊”理论文章;

10.建立扩大内需有效制度,加快培育完整内需体系、陕西日报(理论版)、2021年05月07日、认定“一报一刊”理论文章;

11.“以‘西迁精神’引领高校创新创业教育”、陕西日报(理论版)、2020年08月28日、认定“一报一刊”理论文章;

12.“培养造就德才兼备的高层次人才”、陕西日报(理论版)、2020年10月19日、认定“一报一刊”理论文章


荣获奖励

1.励志铸国之重器 打造国防科技领军人才“一三四”培养新范式,国家级教学成果一等奖,2022年。