“知识型职业”理念下日本法科研究生教育的改革与启示

郭艳利

西北政法大学高教所

摘要：“二战”后，随着日本工业化浪潮的推进，教育服务于国家发展需要是日本研究生教育的主导理念，因此，日本法科研究生教育的发展也随着国家需要而改变。法科研究生教育在经历一系列的改革后建立了“法科大学院”的法科研究生教育体系，它以“知识型职业”理念下的研究生法律职业教育为定位，构建了理论联系实践的研究生法律职业教育课程体系，并引入了淘汰与评价机制，虽然改革过程出现一些问题，但也给了我们一些启示。在法科研究生的培养过程中，我们应该培养法律职业人，而不仅仅是“法官/检察官”;重视过程培养，明确“研究生院”和“二级学院”的培养责任；协同创新，注重实践教育完善评价与淘汰、竞争机制。

关键词：日本;法科;研究生教育;

专辑：社会科学Ⅱ辑;社会科学Ⅰ辑

专题：法理、法史;高等教育

分类号：D90-4;G643;G649.313

（来源：西北高教评论 . 2022 ,9 (01)）