“双一流”建设高校博士学位论文匿名评阅机制研究

田芬

西北工业大学高等教育研究所教学研究与教师发展中心

摘要：博士学位论文匿名评阅是建设高质量博士研究生教育的重要制度保障,探究并改进匿名评阅机制具有重要的现实意义。通过分析44所“双一流”建设高校博士学位论文匿名评阅办法,发现对博士学位论文匿名评阅主体缺乏问责、程序呈现管理导向、标准不透明、结果偏重惩罚等问题，建议应该对匿名评阅主体加强监督和追责制度的设计，评阅程序注重提升温度，评阅标准需要进一步透明科学，评阅处理结果应更具教育价值。

关键词：“双一流”建设高校;博士学位论文;匿名评阅;

基金资助：中央高校基本科研业务费专项资金资助“研究生课程体系治理与质量保障机制建设研究”（项目编号：2023WT03）阶段性研究成果；

专辑：社会科学Ⅱ辑

专题：高等教育

分类号：G643.8

（来源：北京教育(高教) . 2023 (09)）